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| 实习实训 |
学院始终坚持重视实训、突出技能的办学传统办学理念，以培养高技能人才为中心，以服务区域经济为宗旨，以促进学生就业为导向，不断深化教学改革，加强师资队伍建设，特别是“双师型”队伍的建设，强化“前�：蟪А钡挠斯δ�，为山东省的经济发展培养了一大批高素质技能型专门人才，走出了一条重视实训、突出技能，为社会（区域）经济发展培养高技能人才的发展之路。累计为社会培养高技能人才6.8万余人，培养培训其他各类技能型人才5万余人。有5000多名毕业生成为企业的技师、高级技师、首席技师，许多优秀毕业生成为我省技工院校实习教学的骨干。学院先后被命名为“国家高技能人才培养示范基地”、“国家职业技能鉴定所”、“国家级机电类高等职业教育实训基地”、“国家级数控实训基地”。 良好的校内外实训条件，是学院实现“重视实训、突出技能”办学理念的有力保彰。目前，新、老两个校区的实训场地建筑面积超过了85414平方米，学院新校区建设的两个教学楼完全按照理论学习和实训教学一体化的设计思路完成。教科研仪器设备总值4841万元，学院现有61个校内实训基地，覆盖全部招生的29个专业，可同时容纳5000名学生进行实训，为工学结合的一体化教学提供了基础保障。 学院为满足顶岗实习和实习就业的需求，积极寻求与校外企业合作，先后有齐鲁发电设备厂、太古飞机工程公司、莱钢集团等116余家大中型企业成为相对固定的校外外实训基地。 学院将实训基地的管理和培养模式引进到学校，学生在企业顶岗实习期间不仅能接触到国外先进的设备，而且能体验到现代企业生产、管理的方式和文化氛围。企业管理与学校管理互相渗透与补充，企业文化和学校文化有机结合，促进了校企合作的广度和深度的融合。保证了工学结合、产学结合的人才培养模式在校外的延伸。良好的校内外实训条件，保证了学生实训与顶岗实习零距离，顶岗实习与就业无间隙，保证了学生的就业率和就业质量，是学院实现“重视实训、突出技能”办学理念的具体实施。2010年毕业生在校外实习基地顶岗实习的学生占毕业生人数的97.4%，校外实习基地接受顶岗实习毕业生的人数占73.3%。 秉承“前�：蟪А钡挠帕即�，始终注重产学研结合，为高技能人才的培养提供了坚实后盾。学院注重“产、学、研”结合，利用学院拥有实习工厂（第六机床厂）的有力便利，以及与众多国有大型国有企业实训基地合作的优势，建立了广泛的科研合作与项目合作。组织学校的教师、实习工厂的技术力量、顶岗实习的学生，研制、开发、生产的硬金合金刀片成套加工设备、工具磨床系列以及感光、化工造纸等大型生产线50多个品种，取得国家级和省部级科研成果30多项，研发制造的系列周边磨床获“全国科学大会奖”、“ 国家级新产品”和“国家‘八五’科技攻关重大科技成果”等奖项。10多项填补国内空白。 由学生参与加工装配的2M9120多用磨床曾连续15年被评为部优产品，远销英、美十四个国家和地区。前�：蟪У陌煅Ｊ�，不仅很好地服务了社会，提高了学院的社会声誉，而且锻炼了实践教学教师队伍、双师素质的教师队伍，提高了学生的实际操作能力和职业素养。目前，学院“双师型”教师占专任教师总人数的77%以上，学院的实训老师80%来自学院实习工厂生产一线。他们即参与产品研发、生产，又指导学生完成相关课题，指导学生技能训练、加工产品。前�：蟪У牟а邢嘟岷系陌煅Ｊ�， 使人才培养和产品开发与生产有机结合，既出人才又出产品。厂�：弦�，企业管理与学校管理互相渗透与补充，企业文化和学校文化有机结合，校企合作零距离融合，强化了学生的实践能力和职业素养。毕业生生产实践能力强，职业道德意识强，综合素质高，深受企业、社会的欢迎和青睐。建校55年来，学院秉承“前�：蟪А钡挠帕即�，始终注重产学研结合，实习工厂是学院产学研相结合的实践教学基地，为高技能人才的培养提供了坚实后盾。 “教学做”一体化的教学模式，是学院形成独特办学特色的基本途径。学院全面推行理论实践一体化教学，将实践教学课程体系纳入课程体系的整体设置中。坚持理论实训一体化教学是必盈贵宾会3003一贯坚持的人才培养模式。为进一步满足区域经济和行业发展的需求，体现学院独特的办学特色，学院高度重视理论实训一体化教学改革，提出一体化教学改革之路是“立校之本，育人之基，发展之源”。学院在所有专业全部推行理论实训一体化教学，并积极开展“基于工作过程”课程教学模式设计。根据国家职业资格标准和岗位技能要求，经多年的探索和研究，打破学科课程体系，依托新校区刚落成的一体化大楼和良好的实训条件，建立了理论实训一体化的新型教学模式。 “教赛结合，以赛促教，以赛促练，以赛促学”，师生技能大赛成绩显著，促进了学生技能水平的提高。学院重视各项技能大赛对教学水平的提高，每年拨专项经费用于支持、鼓励各专业参加、承办、举行各项技能大赛。制订了《技能大赛》，使参加、承办、校内举行技能大赛常规化、规范化、制度化，使技能大赛成为促进锻炼双师型教师队伍、提高学生技能水平的一种有效的教学手段。 为激发学生学习兴趣，实现课上与课下、课堂与社会的有机结合，学院结合专业教学和就业岗位需求有针对性的组织各专业参加全省、全国各项技能大赛。从2004年起，参加的全部技能大赛均获得了优异的成绩，体现了课内课外一体化教学的特色，也是学院“重视实训、突出技能”办学理念的集中展示。 参赛教师获得省及以上技能大赛奖励42人次，5人获山东省富民兴鲁劳动奖章，1人获山东省特殊贡献技师称号，11获山东技术能手称号，1人获济南技术能手称号。技能大赛提高了实践教师及双师型教师的技能水平，促进了实践教师、双师型教师队伍的成长，是提高学生技能水平、学生就业率和就业质量的有力保障。 |
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